江東区立北砂小学校

グループに分かれて音楽づくりを始めています。
一人では気付かなくても、友だちと協力することで出会える音もありますね♪
とにかく楽しんで、色々な音を出してみよう！

ドクターババさんを講師に招き、環境問題についての実験教室を開催しました。実験中、二酸化炭素を吸収する「メタコル」に子どもたちは驚きを隠せない様子でした。自分たちで二酸化炭素を使う工夫を考える貴重な機会となりました。

地球の環境問題について、大学生が講演をしてくださいました。地球温暖化をより自分事として捉えるため、"本当に"取り組むことができることは何かを真剣に考えました。

５年生になって初めての音楽づくりにチャレンジ！
今回は打楽器を使って音楽をつくります。
今日の授業では、楽器の素材の違いに注目して、色々なバチやマレットを使って打楽器を鳴らして見ました。

実際に音を鳴らしてみて、
「クラベスは叩き方を変えると音も変わる。」
「糸のマレットでシンバルを叩くと音が長くよく響く。」
「ボンゴは手で叩くよりも、ゴムのマレットの方が強い音が出る。」
など、たくさんの発見があったようです。

今日の発見がどのように作品につながっていくのでしょうか…
これからの授業も楽しみです♪

愛媛県愛南町の水産業について「見て･触れて・味わう」体験型出前授業を受けました。漁業に関するリアルな世界を知ることで、命の大切さや食への関心を深めることができました。子どもたちは真鯛が天然か養殖かを、実際に触って予想していました。

5年生は、江東区の体験型英語学習施設のTokyo Global Gateway(TGG)へ行きました。本物さながらのセットでグローバルな世界を存分に体験しました。子どもたちは2つのレッスンを受け、「自分の英語が通じた！」と成功体験を得ることができました。これからの生活や授業に活かしていきます！

　本日は3組にて、講師の藺草先生による俳句教室を行いました。今回は夏の俳句として「目高」などの夏の季語を使って俳句の作成をしました。6月23日は沖縄戦が事実上終戦した「慰霊の日」であることから「沖縄忌」を季語にする場面もありました。最後は句会を開き、子どもたち同士で句の感想を述べ、情景や言葉選びについて想像を膨らませることができました。

　衣服を着た状態では泳ぎづらいですね。…ではなく、「もしもの時に命を守れるように浮く技術を身に付けよう！」と背浮きを中心に指導しました。水難事故があったときに身近なものが助けになることを学習しました。ペットボトルを顎下に抱えて浮く動作がとても上手でした！

今年も音楽鑑賞教室に行ってきました！
場所は昨年度と同じく、ティアラこうとうです。
いつもは音楽室で聴いていた音楽も、生の演奏だとまた迫力がちがいましたね。
全員合唱のビリーブでは、みんなの歌声がホールいっぱいにひびいて素敵でした♪

これからも授業の中で、色々な音楽にふれていきましょうね！

５年生になって初めてのリコーダー学習が始まりました！
今回は２つのパートに分かれるので、どのように練習をすればよいか子どもたち自身で練習方法を考えてもらいました。
一人で練習したい人、何人かでやりたい人、タブレットで動画を見ながら指を確認したい人、それぞれが自分に合ったやり方で一生懸命に取り組んでいました♪