江東区立北砂小学校

理科の学習で学んだ、効率よく電気を使用するために必要なプログラムを、プログラミング教材「MESH」を使って実際に行いました。
グループごとに協力して取り組み、学校のトイレでも用いられている「人感センサー」で電気が付く仕組みなど、いろいろなプログラムで電気を効率よく使用するためのプログラムを考えました。